de prof. Bobeș Luminița (coord.), prof. Duroi Alice, prof. Dobre Ileana, prof. Arsene Grațiela, prof. Nicolae Andra Ileana

ISBN 978-606-8955-74-2
Anul publicării: 2020
Caracteristici: 21×29 cm | 40 pagini

Cel mai puternic argument pentru interdisciplinaritate este chiar faptul că viața nu este împărțită pe discipline”, spunea Jean Moffet.Conceptul de educație STEM (inițialele expresiei din limba engleză – Science, Technology, Engineering andMathematics) reprezintă o tratare interdisciplinară și aplicată, prin activități de descoperire, învățare și explorare, investigare, prevăzut în diferite abordări curriculare din lume. Predarea științelor cu ajutorul experimentelor științifice simple, cu caracter interdisciplinar, adecvate vârstei și nivelului de înțelegere al elevilor, îi ajută să își dezvolte gândirea logică și creativitatea, să își formeze deprinderi practice, să aibă o abordare pragmatică asupra lumii înconjurătoare, să le trezească curiozitatea, să dezvolte capacități de gândire de ordin superior, să își formeze și să-și dezvolte personalitatea.Cartea „Instruirea bazată pe competențe în educația STEM” – ghid de bune practici, a fost elaborată în urma implementării proiectului ERASMUS+ „Education for all in a European school”, 2018-1-RO01-KA101-048517 și prezintă o parte din experiențele cadrelor didactice prezentate în cadrul activităților demonstrative, a derulării unor microproiecte în domeniul STEM sau realizate în sălile de clasă în cadrul unor discipline din curriculum la decizia școlii.