de Cristea Valentin Gabriel

referent ştiinţific: lect. univ. dr. Doina Mihai

ISBN 978-606-8955-52-0
Anul publicării: 2019
Caracteristici: 17×24 cm | 104 pagini

În centrul preocupărilor actuale ale școlii românești de reformare curriculară trebuie să se afle cultivarea accentuată a gândirii logice a micilor școlari. Succesul acestui demers constă în descoperirea relațiilor matematice folosind argumentarea științifică a conceptelor și prin limbajul matematic modern. Școala trebuie să ofere elevului suport în cunoaștere și adaptare. Progresul realizat trebuie să se fondeze pe descoperirea capacităților esențiale, pe cultivarea unei gândiri creative care să-i asigure elevului însușirea de sisteme logice prin activitate proprie. Obiectivele învățământului matematic provin din sarcinile generale ale școlii și din locul matematicii ca disciplina tehnico-științifică. Fiecare lecție în parte, ne arată o evaluare continuăa randamentului școlar, un far călăuzitor printre nivelului real de cunoștințe și deprinderi operaționale ale elevului.
Învățarea matematicii exersează gândirea, întărește atenția și mărește puterea de concentrare în intensitate și durată și antrenează capacitatea de organizare logică a ideilor. Matematica mobilizează memoria logică, dezvoltă un ascuțit simț critic constructiv și gustul pentru obiectivitate și precizie.